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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。* d$ u; e, A% [0 C" Z2 s

" ^; D5 v$ }6 i" [/ b
9 G/ p  U; M# R$ V! w“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”7 B- m  X2 K9 @, K: u" e
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”2 R' Z& \2 A: t) d% |* e' U
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”2 y2 r8 a' J5 C0 B
“不要,老师……”
+ ]* U6 ?+ j- \“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
) r* `3 r% H. K“不、不是的……我服从…”# ^1 j6 y' ~) Q" A- a" u/ @7 b3 v
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
+ ^# \& j; K8 w5 E“不、老师不要……”
$ [$ t: Q+ T  p- b+ n3 Q/ z% H“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
. f( d; t+ g. k3 i“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”2 g6 x% ^  B( k* t' X7 P
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”3 s1 p$ ?- [. r, h
“老、老师你喜欢就好……”
- F' L! ~( ?) [' ?& j1 T“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。- B  N: {+ I% M( I* w, z
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
( y- _/ ], P' P: {“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
" @* e" k9 z- C) A1 G% m- `4 g她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
' t* ~1 Q8 E% j  ^) w2 t“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”0 U2 l& a% b8 I! l* e, p
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”3 @) j* q1 g/ p, x: Z0 B. W1 S9 J1 W
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。5 H2 l% _, W0 w& s7 M7 J" B
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!, z7 I9 C1 Q( S' q
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”1 h' z/ {0 d# u5 ^2 Y: D7 q8 u
“……谢谢老师…”3 `0 z  p8 L8 J( G! e0 e7 l

3 H' h1 j9 {' _! x“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”+ s5 K2 Y6 n/ n$ g' x1 w- O6 O
“是…老师……”
" t7 t, n8 c  [, `“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
* x8 ]  t+ {4 D$ n! N“是…老师……”$ }# [0 C/ |1 d' k- c( s
“咦?你这粒是什么东西?”
" N& g; E7 ?1 H& u. N; n  @5 U“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
1 w# R1 C1 g3 c“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”$ L4 B+ [$ ?6 d% r* r
“不、不是的……那不是信号接收器……”' W1 `" A- h/ F  h
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”1 c+ b) N! G& g* f# e
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”" n7 [5 I8 X( Y( J+ d- Y: m4 k! f
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
7 ]( T+ U2 ?- a- Z! m: i3 b1 L“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”- x# S: z: r" Q5 {. Y
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”. G6 u( z3 n+ ~' _; J/ \
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去9 z8 J$ Z& z) T: n' ?
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
, E' s9 e! y! a* ?' ~0 c8 S“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
# X6 j7 @( o+ D/ l/ U. v“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”  w3 `' k1 B! n. E" w0 f1 Z
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”- A9 e) F& _; ]2 F
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”6 n; B2 L3 T/ \* `6 g; C+ R) u
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”7 |' o5 A/ v2 a$ j! T/ A' ^1 t
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”5 J# {- @3 [1 p  \0 X4 u
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
7 C7 @# a% s% Z* r( c! K3 c$ B“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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